Vou de "Vacances"

Volto em meados de Agosto!
"bonne Vacance" para vocês!!!

Mãe que é mãe...

Toca o telefone:

- Estou? Mãe? Posso deixar os meninos contigo esta noite?
- Vais sair?
- Vou.
- Com quem?
- Com um amigo...
- Não entendo por é que te separaste do teu marido, um homem tão bom...
- Mãe! Eu não me separei dele! ELE é que se separou de mim!
- Pois ... ficas sem marido e agora sais com qualquer um...
- Eu não saio com qualquer um. Mas, posso ou não deixar aí os meninos?
- Eu, como tua mãe, nunca te deixei para sair com homem que não fosse o teu pai!
- Eu sei, mãe. Porém, há muita coisa que a mãe fez e que eu não faço!
- O que é que queres dizer com isso?
- Nada, mãe ! Só quero saber se posso deixar aí os meninos.
- Vais passar a noite com o outro? E quando o teu marido souber?
- Meu EX-marido!!! Mas não acho que ele se importe muito com isso: desde a separação, não
acredito que haja dormido uma única noite sózinho!
- Então sempre vais dormir com o vagabundo!
- Não é um vagabundo!!!
- Um homem que sai com uma divorciada com filhos, só pode ser um vagabundo e um
oportunista!
- Não vou discutir, mãe. Posso deixar aí os meninos ou não?
- Coitaditos dos miúdos... com uma mãe assim...
- Assim como?
- Irresponsável! Inconsequente! Por isso é que o teu marido te deixou!
- Chega, mãe!!!
- Ainda por cima gritas comigo! Aposto que com o vagabundo com quem vais sair, tu não gritas.
- Agora está preocupada com o vagabundo?!?
- Eu não disse que ele era um vagabundo!? Eu percebi logo!
- Tchau, mãe!!!
- Espera, não desligues! A que horas é que trazes os meninos?
- Não vou. Não vou levar os meninos. Também, já não me apetece sair!!!
- Não vais sair?!? Vais ficar em casa?!? E estás à espera de quê?!? Que o "príncipe encantado"
te vá bater à porta? Uma mulher na tua idade, com dois filhos, pensa que é fácil encontrar
marido? Se deixares passar mais dois anos, vais ficar sozinha a vida toda! Depois não digas
que não te avisei! Acho um absurdo, na tua idade, ainda precisares que EU te empurre para
sair!


É mesmo verdade... Não há nada (mesmo nada) como as mães ;) Mas.... como se diz por ai: "mãe há só uma!"

Ministra volta a negar erros (20.07.2006)

Um artigo do Educare sobre uma entrevista da ministra... originou uma grande onda de comentários. Esta ministra deve ser da teoria: "nao interessa se falam bem ou mal de mim (ministra), o que interessa... É QUE FALEM!!!" Esta senhora não percebe que... o melhor era ela passar indiferente e as coisas andarem em bom rumo?? É como os arbitros num jogo: Fazem um bom (óptimo, fantástico e inacreditável) trabalho quando passa despercebido!

Copiei os melhores comentários pk esta ministra "merece"...

Intervenção patética

A intervenção da Ministra na Assembleia só pde ser caracterizada como patética. Negou o que era óbvio, os erros nos exames. Não justificou o Despacho assinado pelo famigerado Valter Lemos (vários juristas já afirmaram não ter qualquer sustentabilidade legal). Só lhe faltou chorar com os comentários feitos pelos deputados. Gostaria de ver esta senhora perante uma turminha do 8.º ano ... "eu não consigo falar" ... patética
António Ribeiro, FF
24-07-2006

exames
A prova de Química da 2ª fase tinha erros, a de Biologia e Geologia de 11ºano (de que ninguém fala) tinha 19 páginas (acharam poucas as 15 da 1ª fase), continha textos de uma página a que se seguiam baterias de exercícios de todos os tipos. Esta prova é também uma das provas de acesso à Universidade. Sou professora e mãe. A Srª Ministra colheu agora as tempestades dos ventos que semeou ao longo do ano lectivo. Nunca se preocupou em responder às perguntas e aos pedidos de provas-modelo. Preocupou-se apenas em produzir centenas de despachos contra os profs, sobretudo os mais velhos, e esqueceu-se dos alunos. Preocupou-se com a campanha pública de humilhação e desmoralização de uma classe. Esqueceu-se da razão do sistema educativo - os nossos alunos e os nossos filhos.
helena santos, Braga
22-07-2006

Ainda a 1ªfase...
Só gostava de acrescentar o seguinte: não sou nem nunca serei corporativista, mas realmente custa-me ver a intoxicação sistemática contra os professores. Imagine o seguinte: a prova que o seu filho fez a FQ tinha um erro e portanto o seu filho não conseguiu resolver. Qual seria a sua reacção enquanto pai ou encarregado de educação? Seria cândida e afável para com o professor?Então porque razão não tem a mesma quando um exame nacional, que é MUITO mais importante para a vida do seu filho do que um simples teste, contém erros? Talvez um leigo, que não perceba nada de química, aceite as palavras da Ministra, mas pelo menos dê algum beneficio da dúvida a associações de professores de química ou à sociedade portuguesa de química. Já estamos fartos de apanhar cacetada, tá? E de quimica, passo a imodéstia, percebo bastante...
Rudolfo Pereira, Charneca da Caparica
21-07-2006

Mérito?...
Espantoso! Mérito? Resolver problemas? Como? Tapando? Disfarçando os insucessos obrigando os professores a serem bonzinhos e a dar notas boas? Tomando atitudes demagógicas para com os pais, qual rebuçadinho a uma criancinha, para depois os atiçar contra os professores? De facto há muita coisa que está mal e tem de ser alterada. Sou o primeiro a concordar com isso, mas há muitas formas de o fazer e não é da forma como esta senhora pretende fazer que iremos dar a volta ao que está errado. Desta maneira as reformas serão apenas mais um remendo para disfarçar o que vai mal.
Sérgio N, Lisboa
21-07-2006

É bem mais Facil não fazer nada, assim estes senhores já não criticam...
Esta Ministra tem o mérito de trabalhar, tentar encontrar soluções, responder aos problemas, assumir quando é preciso repetir, porque não correu bem...A Educação necessita de uma REFORMA e as reformas são sempre controversas, mas gostava de ler aqui, comentários e criticas construtivas... normalmente nada disso acontece, diz-se mal, porque concerteza não sabem fazer melhor... São 30 anos de comodismo e facilitismo. espero sinceramente que acabe... Eu tb fui professora, sou mãe e membro da direcção de uma Associação de Pais,e todos os dias temos de nos esforçar para colmatar as erros, muitos dos docentes cometem, não sabem ver muito além do seu umbigo, e as crianças, ficam qusse sempre em último lugar, é triste, mas é verdade!! E uma coisa tenho a certeza...Temos Muito que Trabalhar.. Acordem!!
Alex. C, Lisboa
21-07-2006

......
Os professores são incompetentes, os alunos não estudam, os pais não aparecem nas actividades escolares, a ministra da educação não comete erros. Isto é melhor que um programa de comédia. Se o país vai continuar assim nunca hei-de ser educadora de infância. Até tenho medo das próximas medidas (des)institucionais. Haja paciência para tanta incompetência....
C. F., Viseu
21-07-2006

Até quando?
Até quando a ministra da educação vai negar que não tem competência para estar à frente do ministério da educação? É óbvio, demasiado até, que houve erros crassos nos exames e toda a gente se deu conta. Por favor, sra. ministra os alunos podem não ser muitos cultos, mas de burros também não têm nada. Mais consideração, mais respeito e menos burocracia e incompetência.
Cláudia F., Viseu
21-07-2006

Erros
Bom, já está mais do que provado quem tem razão nesta história... Sou professor de Química, licenciado em Bioquimica, tenho uma graduação profissional para o ensino de 17,5 valores e só tenho que reiterar o comunicado da Sociedade Portuguesa de Quimica: a prova tinha erros, nomeadamente aquela que diz respeito ao novolac e a aquela em que o valor experimental da entalpia dava maior que o valor teórico (e dizem eles que se deve a erros de leitura - tipo olhar para um valor e apontar no papel outro... - ou perdas para o ambiente, quando toda a gente sabe que perdas para o ambiente daria exactamente ao contrário...). Tudo o resto é conversa politica, de quem pouco ou nada percebe de Quimica.
Rudolfo Pereira, Charneca da Caparica
21-07-2006

"Não me deixaram falar!"
desabafou a Ministra na sessão paralamentar. Em entrevista a uma agência noticiosa, a Ministra terá reconhecido que a indisciplina é um problema real que afecta o funcionamento normal do parlamento. "Serão tomadas medidas mais punitivas para a resolução deste problema. Os EEs dos deputados mais indisciplinados serão responsabilizados pelos actos dos seus educandos paralamentares.", afirmou a Ministra.
Toino Augusto, Leiria
21-07-2006

Exame de Química do 12.º ano - prova 642 - 2.ª fase
Recomendo à Sra. ministra a leitura do comentário à prova acima referida, elaborado pela Sociedade Portugues de Química e disponível em: http://www.spq.pt/docs/Comentario por cento20a por cento20prova por cento20642de por cento20Qu por centoEDmica_2fase.pdf
AJS , Lisboa
21-07-2006

Ministra
Teve nega na prova oral. Sugere-se plano de recuperação a implementar nas férias, tipo Summer School, devido a falhas a nível de competências básicas e por ter sido apanhada em fraude ao pedir ajuda a um colega da mesa ao lado. Ministra alegou que os critérios de correcção foram muito rígidos e vai apresentar recurso para ver se consegue manter a candidatura ao seu cargo em Setembro, em terceira fase.
Joaquim Salgado, Porto
21-07-2006

DEMITA-SE ENQUANTO É TEMPO
SRA.MINISTRA! DESAPAREÇA PARA BEM LONGE! A COMUNIDADE ESCOLAR DESTE PAÍS SENTE-SE DEPRIMIDA, ANGUSTIADA E ENJOADA COM AS SUAS APARIÇÕES E COMENTÁRIOS ARROGANTES E PATÉTICOS!!! DEMITA-SE POR FAVOR!
CHARLES Sem Medo, VALE DE MILHAÇOS
21-07-2006

Temos uma Ministra que é um descalabro!
Já há muito que se diz que a Ministra da Educação quando abre a boca no Conselho de Ministros, todos os outros tremem com receio da enchurrada de asneiras que, habitualmente, saem da sua boca. Hoje, na Assembleia da República mostrou ao País a sua incompetência... Com a avaliãção que quer impôr aos professores, ela seria a primeira a ter "Mau". Que pedagogia tem um professor que diz que não o deixam falar e quando um aluno o questiona , o professor está a falar com outro sem prestar a mínima atenção ? Foi isto o que a Srª ministra fez no Parlamento. Uma vergonha. Parabéns à parlamentar do PCP e ao do PP que foram brilhantes. Gostava de ter ouvido o António Vitorino no Parlamento. Por que não falou já que na televisão foi peremptória a sua crítica à situação? terá sido censurado? Como vivemos uma ditadura da maioria já nada nos espanta.
Tiago Ribeiro, Viana
21-07-2006

SIMPLESMENTE CONFRANFEDOR!...
"Não me deixam falar!", "Não posso falar!", foram algumas das palavras da ministra na Assembleia da República. Só faltou a Santos Silva tirar um lenço da mão e oferecer à ministra. Aqui há alguns tempos o presidente da república dizia:"Deixem trabalhar a ministra." Se fosse hoje diria: "Deixem falar a ministra." ou "Deixem a ministra explicar-se." Não foi convincente. Entrou com uma mão cheia de nada e outra de coisa alguma. Soube atacar a classe docente. Agora, o feitiço virou-se contra o feiticeiro. Não tem sido poupada na comunicação social. As críticas abundam e vêm de vários quadrantes. Os pais reclamam por justiça, os deputados da Nação exigem explicações. A ministra diz que está tudo bem. O pior dos cegos é aquele que não quer ver. A miopia instalou-se na 5 de Outubro. Não lhe restam muitas alternativas...
mi zé, pvz
20-07-2006

a ministra
Do debate na Assembleia da República, tirei a conclusão de que a Ministra da Educação está francamente nervosa e assustada com tudo o que se desenrola à sua volta. A sua voz trémula dizia tudo! Temos de admitir que nem todos têm a arte e o engenho para argumentar numa arena política como aquela. Mas há aspectos mais importantes do que este! Não obstante algumas medidas positivas desta governante, o Estatuto da Carreira Docente apresenta algumas aberrações que a Ministra, ao que parece, não pretende alterar. O regime de faltas, nomeadamente a questão da maternidade, é absolutamente irracional e inaceitável. Bem, na altura do primeiro-ministro António Guterres todos viviam bem...agora só vivem bem os ricos (a venda de carros de luxo não pára de aumentar) e os beneficiários do Rendimento Social de Inserção! Este país...
miguel gameiro silva, Açores
20-07-2006

Os Professores
Claro, erros cometem-nos os professores. Essa classe parasita que ensina os nossos filhos a serem sábios. Uns aderem outros recusam-se a aprender. Mas mesmo assim os culpados são os professores que podem fazer o pino que serão sempre uns mandriões. Alguém quererá ser professor no futuro? O tempo para prepara as aulas agora é pouco por isso... pensem duas vezes.
J R, Porto
20-07-2006

...
Penso que independentemente dos erros (que existiram), a comunicação social (e os restantes) não estão a fazer a pergunta fundamental (que é independente dos conhecimentos de Química que se possua): Se as questões que são colocadas são de um tipo em que os catedráticos não se conseguem decidir se houve erro ou não, será que estas são questões que devam ser aplicadas a alunos do 12º Ano?
Alexandre Costa, Faro
20-07-2006

só os burros não aceitam evidências
ontem na tV a srº ministar mostrou um papel que segundo ela era uma carta de um catedrático de química adizer que não havia erros .A jornalista tinha um opinião de outro catedrático que dizia que havia erros ( e realmente havia)SERÁ QUE TÃO ESPERTA SENHORA NÃO COMPRRENDE QUE NÃO SE PODE ACEITAR QUE NUM EXAME APAREÇA UMA PERGUNTA QUE ORIGINA DUVIDAS A NÍVEL DE CATEDRÁTICOS ....SRª MINISTRA o exame era do 12º ano não para catedráticos.....tenha vergonha do que diz sem conhecimento....
joao leite, aveiro
20-07-2006

Ai se fosse um professor a cometer tais erros
Que vergonha de país e de ministra! Que deputados! Assitiram ao debate? Digno de um terceiro mundo! Tanta ignorância por parte de quem tem andado a destruir a classe docente! Se fosse um professor a cometer os erros que existem nos exames já estaria pendurado na praça pública pelos pais, media...Onde está agora o virtual António Domingues? Como é que o PS não reconhece os erros? Não custa nada... errar é humano!
elza pinto, vila real
20-07-2006

para um grande mal um grande remédio
ainda ninguém pensou nisso, mas o que a sra. ministra precisa é de férias prolongadas... e de preferência no Líbano... vá lá vai...
P S, portugal
20-07-2006

Só agora
A ministra justifica a repetição dos exames com o facto de existir uma desvantagem dos alunos com o programa novo em relação ao programa antigo. Agora pergunto: Só agora é que descobriram essa desvantagem ? E em relação às outras disciplinas com programa novo, já não desvantagem? Haja paciência para tanta incompetência!!!
Duarte Gomes, Portugal
20-07-2006

Rídículo

É claro que houve erros no exame de química. Esta ministra deve pensar que é inteligente e outros são todos burros. Mas será que ninguém acaba com esta sequência de trapalhadas no ME?
Nuno Silvestre, Algures
20-07-2006

Só mesmo aqui...
...é possível cometer erros atrás de erros, e ninguém ser responsabilizado! opsss, enganei-me ... os professores! É isso...esses é que são os responsáveis por todas as "burradas" que esta ministra e os seus acólitos, fazem e dizem! Pois...
Professor... desmoralizado!, Açores
20-07-2006

pk tenho medo...

... do mar????!
Sim, estar na praia ali a esturrar assusta-me!pk??
o areal é imenso. o mar também... eu mal estendo a toalha e me deito... (!"!#%%/&==&$"#!"!>>>^`***>*)
Pk?..
K cena marada!..


(imagem)

Fiz a loucura do verão...

... comprei a ragazza! Mas, resalvo ja k apesar de não me desculpar de todo... mas comprei foi o fato-de-banho k a trouxe de brinde... :P

E.. aprendi coisas importantissímas!

"os rapazes são mais ciumentos quando a namorada está com o período."
Explicação: As mulheres libertam feromonas k eles captam de forma inconsciente.

(... no coments...)


"Os rapazes tomam as piores decisões kdo há uma rapariga por perto."
Explicação: não tem... diz k foi um estudo da Univ. belga de Levuven.

(... não é óbvio e contra a tradição. Sempre oubi dizer k "atrás de um grande homem existe uma grande mulher!"

no messenger...

«Raios partam os sapos» diz:
hummm... eu vim hoje para aveiro.

Tibe uma consulta da psicologa!

E...

vim buscar os resultados de um electrocardiograma k fiz!

Não sei se ta tudo bem...

Cris diz:
klaro k ha d tar td bem

«Raios partam os sapos» diz:
Consigo perceber palavras como: "anormal", "discutível", "hipertrofia ventricular esquerda inferior"....

pouco mais se percebe!

estes médicos... eu debati-me comigo própria....

eles devem fazer o suspanse...

por isso é ka letra é um nojo!

Ficas em suspanse até que outro da mesma "raça" te diga o que tens?!!!

Cris diz:
ba

tu anormal ehs

ne?

nd d novo

diskutibel

pah,,,

uma koisa dada cm serta raramente eh boa

e o outro paleio komplikado

deb kerer dixer k ta td fin

Nesta minha fase...

... atribulada e cheia de mudanças...
Anda tudo fine!..
A ansiedade em mim é algo natural. Ela existe, mas... está minimamente controlada!
:)
Estou contente, mas desconfio! Não tenho feito nada de especial (voltei às minhas consultas... e estou muito satisfeita... gosto imenso da pessoa que me está a acompanhar neste momento) :)


A música que ouvi plo menos 5x em... sei lá... 20 minutos foi ABALOU de Ivete Sangalo.
Portanto elejo-a de a minha música da mudança! :P
Fikei contente ka minha escolha, poix... mesmo numa altura de mudança a minha música associada... É ALEGRE! :)

Isto... não existe...

De onde saem estes anormais?... Isto faz parte de alguma sub-cultura de alguma sub-tribu!?!?!?
Eu não tenho conhecimento disto... Isto não existe mesmo!..

E kê tal fazermos uma letra em conjunto!???!?

Um cão...
mijou na minha roda...
ficou um cheiro....
que nem se pode.

E o Sol
Cria cancro...
...
(continuem... eu nao tenho tanta imaginação como este gajo)

Passa-se isto assim, assim!

imaginem a utilidade desta justificação...
Aula pratica xata.... calor.. praia pertinho de vós: "oh professora... tenho de sair. Passa-se isto assim, assim!" E pronto ruma-se à praia :P

imaginem o sem número de utilidades e aplicabilidades desta frase!??! Dêem-me vossos exemplos... de certeza k são mais imaginativos que o meu :p

Às vezes fartamo-nos de soprar na tentativa de melhorar algo.... que depois acabamos por desestir e deixar o mundo com um "buraco".

Eu... estive a pensar!

Se a ministra vai repetir o exame de física e o de química (??) por que tinham erros científicos graves e porque as notas também foram graves (entenda-se: UMA GRANDE MERDA)....se nos na U.A. nos juntassemos (e falo por experiência do meu curso) e mostrassemos filmes/gravações das nossas aulas, os nossos exames e as maravilhosas correcções que os "excelêntes" professores (pk a boa educação não me deixa insultar quem é mais velho).... Imediatamente a senhora nos passava ao k nos chumbaram (de forma inconsequênte) e mandaria trocar esta gente (quase) toda. Porque repetir aquilo que eles fazem.... é de todo humilhador para este país!

Se este blog fosse muito lido e tivesse um elevado número de comentários eu poderia lançar uma questão e teriamos uma ideia generalizada da opinião dos cidadãos do nosso país e veriamos como a ministra em vez de se por com merdices e parvóices deveria estar atenta à bosta que existe!
Estamos numa fase de declínio educativo e educacional. E, acredito, que pelo andar da carroça, quando a profissão de professor (e o ensino na sua generalidade) cairem no fundo, vai-se levantar. E, sim... eu acredito que isto vai cair no fundo. Com entidades superiores e de poder a fazerem e a dizerem o que esta senhora está a fazer.... e com a maioria do povo a denegrir a profissão de professor (que é das mais importantes profissões de qualquer país) isto vai ter de ir ao fundo. Só espero é que quem a tente levantar... Tenha a consciência de que não há avanços, não há melhorias, não há prosperidade sem uma boa educação!
É pena eu ter de ir ao fundo também... porque o meu curso... é de ensino!

Já agora, a questão é: Achas que a educação é o motor do desenvolvimento e da prosperidade de um país??

"Si no recuerdas la más ligera locura en que el amor te hizo caer, no has amado." Willian Shakespeare

"Démosle a nuestros hijos la libertad de ser ellos mismos, en un mundo que les dice todos los días que sean distintos." _ Anónimo

SMS´s...

Com o MensagensGratis.com poderás enviar sms grátis e anónimos para a Vodafone, TMN e Optimus (e agora para outros paises) sem teres que efectuar um registo e sem qualquer limitação. Cada Mensagem pode conter até 120 caracteres.
Embora este serviço esja gratuito para os visitantes pedimos que haja bom senso, visto que em caso de abuso o serviço pode ser suspenso.

Vamos estimar um serviço como este.... dá também para enviar sms´s para o brasil, angola, frança e alemanha. Será que não vale a pena estimar este serviço!??!?!

E se eu tivesse que escolher?..

Eos

Eos too


Cross Polo

Cross Polo too

Há mais carros bonitos... vou voltar ao estudo! Este Cross Polo... veio-me encher os olhos... :P e o civic... (??)pena é k me disseram k nao ta muito bem cotado em termos de desempenho :(

O interiror.. é o que mais me faz delirar!!!!

já chega! Vou cnt.no estuding :s

Vou ver se...

... faço o trabalho de casa para entregar amanhã na psicologa. Deixei ka as folhitas e também tive preguiça...

E porque amanhã é segunda-feira...

Eu não tenho de acordar cedo, mas sou solidaria com quem tem, pk sei o sacrificio que é kdo o tenho de fazer....

É para mostrar que não estão ao alto???

haja paciência! Tanto jovém bêbedo.... A única coisa que esta senhora pode ter é:(a) excesso de calmantes - perigoso para a condução - (b) algum fatiche para conduzir na contra-mão. Agora álcool!?!? Pk não tão às portas das discotecas?? Ganhavam alguns trocos e salvavam algumas vidas!
p.s.: apesar de afoto ser no estrangeiro... continuo com a minha opinião generalizada!

França: PC e Net por 1 euro/mês!

Por 1 euro mensal, as famílias francesas com menores rendimentos poderão adquirir um PC, uma ligação à Internet e formação de informática. Esta iniciativa foi ontem anunciada pelo primeiro-ministro Dominic de Villepin, que assim pretende garantir que toda a população francesa esteja ligada à Internet nos próximos anos. Actualmente, apenas 50% dos lares franceses possui um PC.

Com a intenção de garantir cobertura de Internet em todo o território da França, Dominic de Villepin anunciou ainda que pretende promover o acesso Wi-Fi nas zonas rurais francesas onde o DSL não está disponível. _in exame informática

França: PC e Net por 1 euro/mês!

Por 1 euro mensal, as famílias francesas com menores rendimentos poderão adquirir um PC, uma ligação à Internet e formação de informática. Esta iniciativa foi ontem anunciada pelo primeiro-ministro Dominic de Villepin, que assim pretende garantir que toda a população francesa esteja ligada à Internet nos próximos anos. Actualmente, apenas 50% dos lares franceses possui um PC.

Com a intenção de garantir cobertura de Internet em todo o território da França, Dominic de Villepin anunciou ainda que pretende promover o acesso Wi-Fi nas zonas rurais francesas onde o DSL não está disponível.

O prémio para Zidane...

Contos de encantar dos tempos modernos

"Os contos de encantar já são todos muito, muito antigos, mas decerto não teriam o mesmo desenrolar se fossem feitos ou contados agora...

Senão, vejamos...
Aposto que a Cinderela jamais teria dormido junto à lareira a sonhar com o dia em que não teria de passar os vestidos das irmãs e da madrasta a ferro. Se fosse agora a família da Cinderela teria uma empregada doméstica e a madrasta e as irmãs usariam fatos em poliéster, que não necessitam de ser engomados. Além disso, se a Cinderela fosse obrigada a tocar numa vassoura ou pano do pó, processaria a família por maus tratos e teria direito a notícia de abertura num qualquer telejornal.

Quanto à história da Branca de Neve... meus amigos... a madrasta da Branca de Neve não teria de ficar angustiada com o facto de a enteada ser mais bela. Consultaria um cirurgião plástico e resolveria o problema com um nariz helénico, uns lábios grossos e contornados e uns olhos rasgados. E a Branca de Neve nunca iria fugir para uma pobre e triste cabaninha no meio da floresta... nada disso. A nossa menina iria alojar-se num condomínio fechado frente ao mar, com piscina aquecida, health club e segurança 24 horas. E não iria ficar a dormir à espera de um qualquer príncipe, em vez disso iria para uma discoteca da moda tentar conquistar um trintão charmoso.

Quanto à Carochinha, a Carochinha... em vez de tentar arranjar um marido exibindo os seus dotes de primorosa dona de casa, anunciando à janela que pretendia casar, seria uma "mulher" de carreira, envolvida em dois ou três projectos de extrema importância institucional, reuniria um currículo invejável de cursos de formação e pós-graduações, iria ao ginásio três vezes por semana, compraria roupas das melhores marcas e seria divertida, elegante e inteligente. Ah, é claro, não andaria por aí a pedir, por favor, para se casar. Em vez disso, teria relações fugazes com vários Joões Ratões e faria terapia no psiquiatra para tentar ultrapassar os desgostos amorosos.

Na história moderna da Capuchinho Vermelho a avó, em vez de pedir que a neta lhe levasse o lanche, telefonaria para um restaurante take-away para pedir Bife três pimentas com batatinhas novas e cenouras salteadas. Convidaria a neta para almoçar e esta dirigir-se-ia até à casa da avó num magnífico descapotável vermelho. Mais tarde o caçador e o lobo mau apareceriam para tomar café. Ah, e o lobo levaria meio quilo de miniaturas de bolas de berlim para a avozinha.

A história do Patinho Feio teria também outros contornos... o pequeno patinho seria um adolescente problemático e anoréctico, invadido por imensas crises existenciais. Leria Camus, Sartre e Kafka, faria ioga e seria incompreendido pelos patinhos e patinhas da mesma idade. Um dia, e depois de muitas terapias e cursos de autoconhecimento, o patinho experimentaria a grande mudança da sua vida... Passaria a interessar-se por automóveis e roupas, a sair à noite, a fazer solário, a ler as revistas cor-de-rosa para ter as fofocas do jet-set em dia e, aos olhos, de todos, passaria a ser um glorioso cisne.

Um dia destes ainda aparece aí um reality show para recrutar personagens de contos de encantar modernos, portanto, meninos e meninas, atenção! Quem sabe não podem vir a ser uma nova Bela Adormecida, um novo Lobo Mau, uma formiga moderna ou uma Cachinhos Dourados do século XXI."
_in: www.edusurfa.pt

Esta imagem lembrou-me uma música...

"Barco a la deriva que
Se hunde um poco cada dia
Barco a la deriva que
No quiere ver el faro.... que le guia!"

Peço desculpas plo castelhno,
pois já não escrevo há muitos
anos...

Humor Negro....

.....quem é que não gosta!??!?! :P hehehehe...

Os (pequenos) grandes mestres V

AMOR :

"Sou a favor do amor, desde que ele não aconteça quando estão a dar desenhos animados." - Ana - 6 anos

"O amor encontramos mesmo quando nós tentamos nos esconder dele. Eu fujo dele desde os 5 anos mas as raparigas conseguem sempre
encontrar-me." - Nuno-8 anos

Os (pequenos) grandes mestres IV

BELEZA :

"Não tem a ver com sermos bonitos ou não. Eu sou bonito e ainda não encontrei ninguém para casar comigo." - Ricardo - 7 anos


TÁCTICAS INFALÍVEIS :

"Diz a toda a gente o quanto gostas dela. E não te importes se os pais dela estiverem ao pé." - Manuel - 8 anos

"Levá-la a comer batatas fritas, costuma funcionar." - Bernardo - 9 anos

"Abanamos as ancas e rezamos para que tudo corra pelo melhor." - Carla - 9 anos

Os (pequenos) grandes mestres III

A IDADE CERTA PARA CASAR :

"Eu vou-me casar assim que sair do infantário." - Tomas - 5 anos


SOLTEIRO OU CASADO ?

"As raparigas devem ficar solteiras. Os rapazes devem casar-se para terem alguém que lhes limpe a roupa e lhes faça a comida." - Catarina - 9 anos

"Fico com dor de cabeça só de pensar nesse assunto. Sou muito pequena para pensar nesses problemas." Lina - 9 anos

"Uma das pessoas deve saber preencher um cheque. Mesmo que haja muito amor, é sempre necessário pagar as contas." - Eva - 8 anos


MANTER UMA RELAÇÃO :

"Passar a maior parte do tempo a namorar em vez de irmos trabalhar." - Tomás - 7 anos

"Não esquecer o nome da namorada. Isso estragava tudo!" - Ricardo - 8 anos

Os (pequenos) grandes mestres II

ATRACÇÃO FATAL :

"Nao sei. Acho que é por causa do cheiro das pessoas. Por isso é que os perfumes e os desodorizantes são tão populares." - João - 9 anos

"Primeiro temos que ser atingidos por uma seta. Depois, deixa de ser uma experiência dolorosa." - Helena - 8 anos.

Os (pequenos) grandes mestres

ENSINAMENTOS:

"Se gostavas de ter um cão, começa por pedir um cavalo." - Luis - 13 anos

"Nunca te metas com uma miúda que já te bateu uma vez" - Pedro - 9 anos

"Nunca entre numa corrida com os atacadores desapertados." - André - 12 anos

Faz hoje uma semana...

... k vi alguém k não via há muito e que me magou muito também!

No hipermercado! Taba tão magoada... kia ter escrito aki... mas axei melhor não. Só ia dizer asneiras.... :S
Não, não é um ex-namorado, nem uma amiga k me traiu... Foi alguém com quem trabalhei. Em quem confiava.... e ken devia querer o melhor pra mim (digo eu)...
sabem...
quando a vi ali... fikei fixa... keria que me visse. À distância! Que me olhasse nos olhos, que se sentisse culpada. Eu keria... Ela devia ter olhado para mim... Eu iria manter o meu olhar fixo. Olhos nos olhos. Para que percebesse que eu a estava a recriminar! Queria mesmo! Que se sentisse mal!... Como eu me cheguei a sentir... que se sentisse desorientada. CULPADA!...
Meses depois.... sabem eu deixo de pensar e as coisas desaparecem da minha cabeça, mas no coração... ninguém manda e kdo nos magoam.... fica ali cravado!

Vinha aki dizer:

Obrigada plos maravilhosos quatro anos (com um pouco de atraso... mas já sabes como estou pouco tempo na net kdo tou aki).

Gosto-te!

Ken nunca tebe ....

... dias assim que atire a primeira pedra!

ora mais um...

Mas este siu-me no fim por €20 :P é só um desenrrasque.... até encontrar o outro tlm daminha vida (enkunto dura) ;) hehehe...
...sim tenho uma paixão por telemóveis!

O meu 1º....

... (maliciosos) :P
Apresento-vos o meu 1º telemóvel :P

E o quanto eu gostei dele!!! Entretanto... já perdi a conta aos modelos e marcas que me têm passado plas mãos!

here i am....

Alguém adivinha???

Viva o futebol português!! (liga dos últimos)

«COISO!»

Este é de mijar a rir!!! hehehe...
" - O pai natal?!? É de Deus!
- sim,mas de que equipa é o pai natal???
- É... é do porto!"
hehhehe

Golo! Daqueles que nos enchem a alma...

... por todo o envolvente!

O meu desporto predilecto!

Apresentado 1º Estudo de Hipertensão na Grávida em Portugal

"Seis por cento das grávidas portuguesas sofre de hipertensão, revela primeiro estudo português sobre a incidência tensão arterial alta durante a gestação. Uma condição que pode levar ao nascimento prematuro e morte fetal.

A hipertensão ou pressão arterial alta pode ser caracterizada pela hipertensão crónica em que está presente antes da gravidez, por hipertensão gestacional, pré-eclampsia, pré-eclampsia sobreposta e eclampsia. Porque as condições hipertensivas podem ter riscos acrescidos para a mulher e para o feto e custos avultados para o sistema de saúde, uma equipa de investigadores do Núcleo Português de Estudo da Hipertensão em Grávidas desenvolveu o ‘1º Estudo de Hipertensão na Grávida em Portugal’.

(...)


Apesar das causas serem ainda desconhecidas, existem algumas mulheres que têm à partida riscos mais acrescidos de vir a desenvolver hipertensão na gravidez, como aquelas que apresentam um alto índice de massa corporal, sofrem de obesidade e diabetes.

Para estas mulheres é aconselhável uma consulta pré-natal o mais rapidamente possível, sendo que «as grávidas com hipertensão crónica o ideal é que recorressem a uma consulta de pré-concepção, onde se pudesse fazer um planeamento da gravidez, intervenções no estilo de vida e modificação na terapêutica», afirma Filomena Cardoso e acrescenta que estas são «situações que podem diminuir o risco de complicações durante a gravidez».
Para além das complicações ao longo da gravidez, quer na mulher quer no feto, como a prematuridade antes das 32 semanas, a restrição do crescimento intra-uterino, a morte fetal ou até materna, a hipertensão na gravidez pode vir a ter um forte impacto ao longo da vida da mulher e da criança.

Ao longo da vida, as crianças que nascem prematuramente têm maior risco de vir a desenvolver hipertensão e obesidade abdominal e na mãe esta condição pode ser recorrente no período pós-menopausa, devido à ausência do efeito protector dos estrogénios, aumentando o risco acrescido de doenças cardiovasculares." _ in www.tvciência.pt

CAMPEÃO DO MUNDO:

ITÁLIA!


(Ouve-se lá fora uns apitos "selebrativos" da vitória da itália! Acredito, dada as circunstâncias, que qualquer português torceu hoje pla Itália! :D E BIBA A ITÁLIA que fez sofrer a selecção francesa!!!!!)


PARABÉNS À ITÁLIA!

Eu não sou destas coisas...

...mas uma mulher despeitada é capaz de TUDO! hehehehe :)
Vamos lá fazer do Maniche o MELHOR JOGADOR DO MUNDIAL DE 2006.
Vota em:

http://fifaworldcup.yahoo.com/06/pt/w/gball/index.html

Eu já contribui! :D

Uma vez....

... alguém muito querido me disse um dia num mail algo que é MESMO verdade!

Desejou-me que eu pude-se ter os desafios de que tanto gosto mas também a tranquilidade e segurança de que preciso para os enfrentar....

Na altura gostei imenso do mail. Não estava a contar. Mas compreendi-o? Se calhar... hoje encontrei por acaso a cópia desse mail.... 4 anos depois... E... soube-me tão bem essa frase. Esse desejo que tão bem me caracteriza! Aventureira? SIM! Se gosto de desafios? Gosto. Se me irrita tar sempre com a mesma coisa? sim!... Sim... sim... Mas... também tenho de ter a tal "tranquilidade e segurança" e isso.... dão-ma os meus pais... o meu namorado... os meus amigos. Mas tenho de ter "as costas quentes".... Será que todas as pessoas aventureiras necessitam de ter a "sua tranquilidade e segurança" em vez da idealizada loucura e desvaneio eufórico???

curso de fotografia para tótós!

... leccionado plos mestres das fotografias!

Passo 1: - Ganhar estabilidade para conseguir captar a melhor imagem

Passo 2: - dar um "toque/ângulo pessoal" à foto


Passo 3: - Ter uma boa postura. Para tudo na vida há uma postura correcta! É necessário descobrir a postura correcta!

Na próxima edição... teremos um capitulo sobre: "como tirar macacos do nariz para tótós", nesta maravilhosa rubrica!

Sabem que mais?

Agora, além de Portuguesa... SOU ITÁLIANA! Quero, como disse uma senhora: QUERO QUE A FRANÇA SI-DANE!!!!!!!!!! E quero ka itália lhes ganhe; tipo como ganharam nas meias finais... 2 golos nos 2 últimos minutos.
É isso que desejo à selecção franciusca!...

A frase do Dia...

"Las almas más grandes son tan capaces de los mayores vicios como de las mayores virtudes." _ René Descartes



"As almas mais grandiosas São capazes tanto dos maiores vícios como das maiores virtudes."_ René Descartes

Porque seremos sempre os melhores do Mundo!

Eu? Enganada? Se não vi ojogo de hoje?

Vi e vi bem. O arbitro é que não deve ver muito bem! Esta arbitragem, como quase todas as de este mundial, foi uma grandississima MERDA! Sim com todas as letras e aquele cheiro nauseabundo!
Não sei perder??? Eu?? Sei! Eu sei perder. Quando é Justo! Quando não inventam penalties contra a minha equipa... e quando não fazem de conta que não se vêm dois penaltis a nosso favor (agarranço ao Cristiano e mão na bola na grande área francesa).... FORÇA AOS ITALIANOS! Eu, mesmo depois do europeu de 2000.. não tinha nada contra a selecção francesa. Mas agora tenho! Tenho sim! Merda. Merda. Merda!... :/
Tou triste. Chateada e revoltada!


FORÇA PORTUGAL: SOMOS OS MAIORES! Só os mais pequenos é que precisam de batotas para ganhar!!!!

Meias Finais!.....

Com tanta paneleirice da imprensa Fransciuse,só tenho uma frase a dizer:


Vamos meter os galos no galinheiro!!!!!!!!!!


FORÇA PORTUGAL!

O Murphy!

Esse grandioso pensador... pésimista! Mas certeiro! :p


"Se não perderes a cabeça quando todos em teu redor já a perderam... talvez não estejas apenas a entender a situação." _ Murphy

Frases...

"O que é o Verdadeiro EU?

É aquilo que você é, não o que fizeram de si." _ in: Verónica Decide Morrer

Manias!...

Na outra casa onde morei (que dividia com amigas) tinha o quarto cheio, tecto incluído, de colagens. Era o sistemas solar, wm que o candeeiro representavao Sol e à volta tabam todos os outros planetas e respectivos satélites. Tinha frases por todo o lado.
Agora... moro no meu próprio apartamento (melhor, dos meus pais :P ) e, como é óbvio... Não posso andar prai a colar coisas pla parede e tecto fora.... (o outro senhorio nao ligava puto)
Mas, ainda assim, tenho a fotografia da minha afilhada e duas frases na parede mesmo em frente à secretaria, para as poder ver sempre que queira e tenho uma outra na minha secretaria.
Vou citá-las. São muito fortes (plo menos para mim).


1. "A verdadeira dor é aquela que se sofre sem testemunhas" _ Marcial

2. "Querer pouca coisa de cada vez, mas quere-las a qualquer preço, é o segredo da Vitória." _ Desconhecido

3. "Se queremos ser indispensáveis temos sompre que ser diferentes." _ Coco Chanel

Letras 4

Letras 3

Letras 2

Letras

Pensando ko meu blog é como uns certos blogs...

Tou a ler um livro.

Cientistas conseguem produzir tecido de medula óssea em laboratório

"Cientistas ingleses conseguem criar medula óssea através de electricidade e esperam um dia virem a ser capazes de a produzirem por encomenda. Nova técnica com base em campos eléctricos já conseguiu criar tecido humano a partir de sangue.

A técnica já existe e as primeiras experiências já decorreram com sucesso. Cientistas da School of Chemical Engineering and Analytical Science, da Universidade de Manchester, em Inglaterra, indicam que conseguiram criar tecido de medula óssea humana em laboratório utilizando electricidade.

Até agora os cientistas foram capazes de produzir um tecido 200 micros mais espesso mas esperam poder vir a melhorar a técnica para passar a ser aplicada às respostas de milhares de pessoas em todo o mundo, que sofrem de doenças relacionadas com a disfunção de medula óssea, como os leucémicos.

Para muitos pacientes e profissionais de saúde a possibilidade de se produzir tecido da medula óssea por encomenda, completamente compatível com o doente, pode parecer irrisória, mas este é o objectivo a que os cientistas ingleses se propõem. Como?!

Os cientistas desenvolveram uma técnica com base no fenómeno, denominado em inglês por ‘dielectrophoresis’, uma técnica que utiliza campos eléctricos para construir camadas de células capazes de formar tecidos. Agora os cientistas estão a aplicá-la a agregados de sangue ou ‘hematon’ (do inglês), os quais produzem células fundamentais para o correcto funcionamento da medula óssea.

«Nós temos demonstrado que esta técnica funciona e temos criado estruturas ‘hematon’ muito simples em laboratório», afirma Gerard Markx, da School of Chemical Engineering and Analytical Science, citado em comunicado da Universidade de Manchester e adianta que «se conseguirmos aperfeiçoar esta técnica, então um dia pode ser possível criar medula óssea artificial fora do corpo e produzir qualquer tipo de sangue».

A comunidade científica acredita que o ‘hematon’, a unidade fundamental da hematopoiese ou formação de componentes celulares do sangue, desempenha um papel fundamental no correcto funcionamento da medula, que tem como principal função produzir sangue, sendo que, quando o ‘hematon’ é ou se torna disfuncional dá lugar a doenças na medula óssea como é o caso da leucemia.

Com o objectivo de produzir ‘hematons’ completamente saudáveis e funcionais, os cientistas utilizaram esta nova técnica que consiste numa «série de placas de vidro com micro eléctrodos fixados no topo dos mesmas. Uma solução com células é introduzida nos slides. Os campos eléctricos são depois criados entre os eléctrodos ao fazer correr uma pequena corrente alterna através dos mesmos», explicam os cientistas, de acordo com comunicado da Universidade de Manchester.

Na presença dos eléctrodos, as células são atraídas para os mesmos criando uma camada que dá lugar a um tecido. «A utilização de electricidade permite um maior controlo sobre a posição das células do que as técnicas convencionais», afirma o especialista e adianta que «ao variar a voltagem e utilizando diferentes formas de eléctrodos, as células podem ser posicionadas e presas no topo umas das outras em qualquer padrão. Diferentes campos eléctricos podem também ser usados para atrair vários tipos de células diferentes. O mais importante é que as células podem ser mantidas vivas e activas».

Os especialistas adiantam que os micro-electrodos têm uma dimensão muito pequena entre 50 a 250 micros, sendo que podem ser posicionados da forma que estes desejarem, permitindo uma formação de tecido através da agregação das células umas às outras de acordo com o objectivo dos especialistas. Uma novidade que pode abrir portas a terapêuticas relacionadas com patologias na medula óssea."

in_www.tvciência.pt

Ingleses e chineses não utilizam as mesmas áreas do cérebro na matemática

"Utilizando os mesmos símbolos árabes, indivíduos ingleses e chineses fazem cálculos matemáticos e aritméticos com áreas diferentes do cérebro. Cientistas acreditam que este fenómeno se deve à utilização de diferentes métodos de aprendizagem.

Pode estar dado o primeiro passo para melhorar a aprendizagem da matemática nas sociedades ocidentais, nomeadamente, em Inglaterra, demonstra um grupo de cientistas chineses e norte-americanos que retiraram imagens do cérebro de pessoas que falam inglês e chinês, para estudar as áreas do cérebro que são activadas nas duas populações na altura de fazerem cálculos matemáticos.

Estudos anteriores tinham já indicado, que indivíduos chineses e ingleses utilizam partes do cérebro diferentes no que se refere a tarefas relacionadas com a linguagem. Enquanto os ingleses utilizam a área da linguagem, os chineses assentam mais na área visual-espacial. Agora, no estudo apresentado na actual edição do jornal científico Proceedings of the National Academy of Sciences, cientistas da Dalian University of Technology, na China, propuseram-se a analisar se o mesmo se verifica em relação aos cálculos matemáticos.

Os cientistas realizaram um estudo onde compararam imagens cerebrais de 12 indivíduos que falam originariamente inglês e que estão a viver na China e 12 estudantes universitários chineses. Há medida que os investigadores retiravam as imagens, os indivíduos foram submetidos a tarefas relacionadas com a observação de símbolos e de números.

Os resultados do estudo, liderado pelo investigador Yiyuan Tang, da Dalian University of Technology, indicam que as tarefas relativas aos símbolos activaram a área do cérebro relacionada com a linguagem e a zona visual-espacial nos dois grupos. No entanto, quando os símbolos foram substituídos por números os cientistas indicam que as diferenças entre os dois grupos apresentaram-se ainda mais acentuadas.

Ao proceder a cálculos matemáticos e aritméticos, os ingleses apresentaram um elevado recurso à área da linguagem no cérebro enquanto os chineses activaram substancialmente a zona visual-espacial. Os resultados levam os cientistas a concluir que não é apenas a linguagem que dá forma ao modo como se utilizam os números mas também os métodos de aprendizagem praticados por cada população.

«As crianças utilizam muito a cópia visual para aprender chinês, mas as que falam inglês assentam mais nos sons», indicam os cientistas de acordo com a publicação on-line da revista Science, a ScienceNOW Daily News. Para além disso, «a utilização do ábaco pelos chineses também torna a aritmética mais visual».

Michael Posner, investigador da University of Oregon acredita que as diferentes formas como as duas populações aprendem a utilizar os números pode ter uma forte influência para explicar por que razão os estudantes chineses apresentam melhores resultados no que se refere à matemática. Citado pela ScienceNOW Daily News refere que esta «poderá bem ser» uma explicação.
"
In_www.tvciência.pt

Noticias...

Petróleo tem nova origem:

"Gás natural e petróleo são formados a partir de processos químicos e não biológicos como até agora se pensava. A conclusão é de investigadores franceses que apresentam um estudo na publicação científica Science
Os resultados do estudo colocam em causa a tese segundo a qual os microrganismos iniciam a transformação dos resíduos orgânicos lipídicos em compostos sedimentares estáveis. Uma equipa de investigadores da Unidade de Substâncias naturais/Química molecular do Centro Nacional de Investigação Científica (CNRS) e da Universidade Louis Pasteur, em Estrasburgo, partem da ideia de que proteínas, ácidos nucleicos e açúcares são raramente preservados por longo tempo depois da morte dos organismos.
São sobretudo os hidrocarbonetos que se encontram nas rochas antigas com várias centenas de milhões de anos, por vezes sob a forma concentrada de petróleo, gás ou carvão. Estes compostos provêem da transformação de lipídos biológicos, que contêm muitas vezes na sua estrutura carbonizada ligações duplas, em compostos saturados mais resistentes à degradação.

Até ao presente, as condições nas quais as transformações têm lugar eram superficialmente conhecidas e os investigadores consideravam duas hipóteses: por um lado, a preservação seria favorecida por ausência de oxigénio e, por outro lado, os responsáveis destas transformações seriam os microrganismos. A equipa de químicos que apresenta agora os resultados do estudo na revista Science, liderada por Pierre Albrecht, coloca em causa esta segunda hipótese.
Os investigadores franceses, em colaboração com um geólogo do Instituto Federal de Tecnologia de Zurique, Suiça, estudaram sedimentos recentes depositados no fundo do lago de Cadagno, na Suiça. O lago de Cadagno apresenta uma estratificação em duas camadas: à superfície uma zona óxica (com oxigénio), e debaixo desta a 11 metros uma zona anóxica (sem oxigénio) devido a fontes ricas em sulfatos. No sedimento e na zona de água profunda, estes últimos são transformados por via bacteriana em hidrogénio sulfurado (H₂S).

Entre a zona óxica e anóxica, as bactérias vermelhas altamente especializadas utilizam o hidrogénio sulfurado dando lugar a uma forma particular de fotossíntese, que impede a subida do mesmo para as camadas de água superiores onde se tornaria prejudicial para a fauna.

De acordo com o estudo, os investigadores descobriram que a transformação de certos compostos orgânicos, típicos de bactérias e de algas, em compostos susceptíveis de ser preservados por longo tempo, tinham lugar na zona anóxica em presença de hidrogénio sulfurado e logo após a morte dos organismos.

A falta de selectividade das reacções de hidrogenação e as configurações químicas variam de produto e são oriundas de um processo puramente químico e não de um processo biológico mais preciso e selectivo. A equipa de cientisats pôde confirmar esta hipótese a partir de experiências em laboratório conduzidas entre 50 a 90 graus centígrados, recreando as transformações que têm lugar no meio natural.

De acordo com os investigadores, a reacção química desenvolve-se em duas etapas: através da adição de H₂S sobre uma ligação da cadeia carbonizada forma um thiol (um componente que contém um grupo funcional composto de um átomo de sulfúrico e um átomo de hidrogénio) e de seguida a redução deste último, pela eliminação e substituição por um átomo de hidrogénio. É o hidrogénio sulfurado que age como agente de hidrogenização.

Os investigadores estudaram a situação particular do lago de Cadagno dado ser considerado um modelo ideal, representativo das numerosas bacias marinhas criadas ao longo da história da Terra e que deu lugar, ao longo do tempo, a ‘rochas-mãe’ nas quais a matéria orgânica depositada se transformou em petróleo.

Com base nos estudos do lago de Cadagno e em laboratório, e contrariamente à ideia largamente aceite, a primeira etapa do processo de formação do petróleo e de outras fontes de energia fósseis é de natureza química. As reacções de hidrogenação que iniciam a preservação de quantidades importantes de espécies carbonizadas no subsolo poderiam igualmente ter tido um importante papel no passado depois dos ‘fumeurs noirs’, ou seja, água a 300-400 º C, carregada de partículas metálicas negras em suspensão a partir de fissuras das plataformas oceânicas.

Um fenómeno causado pelo reaquecimento da água do mar das plataformas oceânicas pelo magma situado sob estas, onde as fontes de água quente ricas em H2S estão activas. Ao redor destes ‘fumeurs noirs’ as reacções químicas análogas a estas, que foram descobertas no lago de Cadagno, terão conduzido às primeiras formas de vida há mais de 3 milhões de anos. Uma hipótese que os investigadores franceses estudam actualmente."

in _ www.tvciência.pt